為進(jìn)一步提高公司新任中層管理干部的綜合素質(zhì)，培養一支業(yè)務(wù)精、高素質(zhì)的干部隊伍，5月18日-19日，公司邀請中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院教授朱寧老師在二樓多功能廳開(kāi)展“突破績(jì)效與員工激勵”培訓。公司本部近三年新聘中層管理人員、重點(diǎn)子公司新聘中層干部等共計40余人到場(chǎng)參加培訓。  

兩天的培訓中，朱寧老師分析了團隊績(jì)效提升的邏輯，通過(guò)闡述績(jì)效的定義提出了績(jì)效提升的主要路徑分為“技控”和“人控”，列舉并講解了關(guān)鍵績(jì)效指標（KPI）、平衡計分卡（BSC）、目標與關(guān)鍵成果（OKR）等戰略性人力資源管理的工具，通過(guò)具體的案例引出績(jì)效指標體系建立的步驟以及績(jì)效管理的概念模型。

朱寧老師從員工激勵角度講授了員工績(jì)效問(wèn)題診斷、激勵工作環(huán)境的構建、員工激勵的主要方法等，通過(guò)需要層次理論、雙因素理論等激勵理論來(lái)解釋建立績(jì)效計劃背后的邏輯以及有效激勵計劃的六要素。老師還帶領(lǐng)大家以小組為單位進(jìn)行了團隊共創(chuàng )的行動(dòng)學(xué)習，讓學(xué)員們共同探討在工作實(shí)踐中遇到的困惑并就解決辦法進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，把復雜的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗相結合，以案例演繹、雙向互動(dòng)的交流方式，引導大家對管理能力深入學(xué)習和思考，不斷更新專(zhuān)業(yè)知識。 

本次培訓一方面幫助新任中層干部們查缺補漏管理能力的短板，充分挖掘干部的人才潛能，另一方面促進(jìn)新任中層干部們的管理效率提升，共同推動(dòng)公司管理水平再上新臺階。